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研学旅行

修学教育理论与实务手册--最美的教育在路上

2016-12-15 9:47:19

    经过二十年未成年人游学细分市场的打拼,积累了大量工作经验,沉淀了十余年对“成长教育”的思考武汉学知从2013年起再度推动企业跨界转型。

三年多来,学知一直在实践中探索,一个旅行社企业在确定专业化方向之后,要跨什么“界”转什么“型”做什么“教育”?该树立何种教育理念?使用哪些教育方法?

今天,我们将思考的答案和探索的经验放在这本手册之中。

 

为什么要编写这本手册?这或许要从武汉学知初创时说起。

二十年前,学知· 武大旅行社由传统旅游行业起家。在发展中,因为企业的学府背景,我们很幸运地较早进入了游学市场,并长期从事夏令营服务这项工作。

在与教育客户不断的接触、沟通中,我们越来越深入地了解到未成年人、学校和家长们在旅行过程的需求和诉求,也越来越深刻地理解了教育型旅游的内涵和意义,并由此确定了跨界转型的发展战略——

我们坚信,随着时代进步和社会发展,必然将有一个新的市场空间诞生于教育和旅游行业交织之中,这个空间,我们称其为“修学教育”。

它将不断发展壮大,创造无限美好的市场机遇,为有志于此的企业提供成长和发展机会。要抓住机会,就必须了解市场,懂得客户的需求和诉求,并在满足这种需求和诉求的顺应中,改变自己,助力孩子,帮助家长,契合学校

在转型的这些年,与许多小型旅游企业一样,学知也经历着旅游业的高速发展,经济形势和行业生态的变化如同大浪淘沙,不断冲击着我们。在精耕细分市场中,我们发现,即便坚定了跨界转型的目标,过去的粗放型经营、简单化服务等种种传统旅游定式思维,依然成为我们前进道路上的束缚和局限。

但因着这份坚定和坚守,在艰苦的探索中,学知逐渐接近着“突围”的目标,也看到了更多同行依然被苦苦困于“围城”。

学知的“突围之路”,得到过许多人的真诚帮助。今天,我们更乐于将自己一些经验和思考拿出分享——这本服务实用手册,代表着我们对旅行社行业的热爱与责任。

 

这是一本集理论与实用为一体的“工具书”。我们期待它能为从业者提供专业化帮助,帮他们更清晰地分析市场,更多维地认识行业、更准确地找到定位、更专业地提供服务。

 

当然,武汉学知对于“修学教育”的思考和探索还刚刚开始,本书中的概念、观点、做法还有诸多不成熟。我们乐于接受建议,更乐见不同意见。无论是哪种角度的建议和意见,都将促进这项事业的发展和成长。

因为“修学教育”的服务对象是未成年人群体。面对孩子们,决不能短视的仅见市场和商业,更需要明晰我们做的是“教育”,承担的是“责任”。教育是面对孩子一切“需求”的最本质特征!帮助孩子更健康成长是全社会的共同责任。有志于此的专业机构只有把握住这一“特征”扛起这一“责任”,才能更稳当地走向“明天”!

最后需说明的是,参与本书撰稿的大部分是武汉学知的年轻团队成员。在进入学知前,他们来自各个行业,有着不同的教育背景。在学知平台上,他们跟随企业跨界转型,并在创始人的带领下对“修学教育”这一领域开始了自己的思考。

还要特别感谢来自香港的专业资深人士董浩然,长时期担任香港童军教练,有着丰富的青少年教育的工作经验。他的加入,为本书第四章“营地教育篇”注入了最强力量。还有安徽工程大学体验教育中心主任薛保红博士,位十分有为和勤奋的年青学者在体验教育领域有着很大的影响,并与我们建立了良好的项目合作关系薛博士主导了本书第五章“体验教育篇”的撰稿他们二人对学知企业的专业转型提供长期的帮助,对此,学知企业表示真诚的感谢!

                                                        

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